课程疲劳点检查

课程疲劳点检查：接收已有“课程大纲”成果，在课程与知识内容语境中诊断“疲劳点检查”问题，并交付不修改基底的文本检查报告。 适用于已有可识别的课程大纲文本基底，只需沿疲劳点检查·节奏与情绪维度进行诊断；不适用于没有可用的课程大纲文本基底，或需要从零生产完整主成果。