朗读可用性诊断

朗读可用性诊断：接收已有“主持与旁白稿”成果，围绕“朗读可用性诊断”检查并判断检查拗口、歧义、信息拥堵和节奏单调相关问题，交付证据化诊断结论和下一步路由，不直接重写成果。 适用于已有主持与旁白稿基底或失败样例，但「朗读可用性」异常的根因尚未确认；不适用于没有可用的主持与旁白稿基底，或缺失主 Skill 应负责的完整基线成果。